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中国高等医学教育

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期刊简介
QIKANJIANJIE
期刊名称:中国高等医学教育RCCSE(B+)(2020第六版), 复合影响因子:0.461,第一批认定学术期刊,国家级
精品论文
JINGPINLUNWEN
2024-11-19视觉思维培养在组织学实验课程中的应用与探讨
摘要:审稿意见一、总体评价《视觉思维培养在组织学实验课程中的应用与探讨》一文,以视觉思维培养为切入点,探讨了其在组织学实验课程教学中的应用效果。文
2024-10-30“理论解析-角色扮演-病患沟通”的医学生临床教学模式在耳鼻咽喉头颈外科的设计和探索
摘要:审稿意见:标题:理论解析-角色扮演-病患沟通的医学生临床教学模式在耳鼻咽喉头颈外科的设计和探索作者:钟兵、杜进涛、刘亚峰、孙思露审稿意见:一、
2024-10-29县级医院教师教学发展中心建设探索 —苏州大学附属张家港医院临床教师教学能力培养探析
摘要:审稿意见一、引言部分意见:引言部分明确提出了医学教育的重要性以及提高临床教师教学能力的紧迫性,通过引用习近平总书记的讲话,增强了文章的说服力
2024-10-24RIME评价体系在住院医师规范化培训中的应用
摘要:审稿意见一、总体评价本文《RIME评价体系在住院医师规范化培训中的应用》探讨了在住院医师规范化培训中引入RIME(Report-Interpreter-Manager-Educato
2024-10-12肾内科临床实习生分层教学查房的课程探讨
摘要:审稿意见一、稿件概述《肾内科临床实习生分层教学查房的课程探讨》一文由高苹等人撰写,旨在探讨以个性化教学理念为导向的肾内科分层教学查房在临床实
2024-10-10超声诊断混合式教学过程中存在的问题及应对策略
摘要:审稿意见文章标题: 超声诊断混合式教学过程中存在的问题及应对策略作者: 张英慧单位: 齐齐哈尔医学院附属第二医院超声科审稿意见:一、文章概述本文探
2024-09-29神经外科专业型研究生颈动脉狭窄的临床带教体会
摘要:审稿意见论文标题: 神经外科专业型研究生颈动脉狭窄的临床带教体会作者: 徐伟华, 朱立仓, 刘波, 徐皓翔, 陈洁审稿专家意见:一、论文基本信息论文稿
2024-09-25现代医学生美育实践与探索
摘要:审稿意见一、总体评价本文基于蔡元培五育并举的教育理念,深入探讨了现代医学生美育的必要性与现状,并结合遵义医科大学的实践案例,提出了具体的美育
2024-09-06“以学生为中心”的“产出导向法”联合信息化教学模式在大学外科学中的应用研究
摘要:审稿意见一、总体评价本文《以学生为中心的产出导向法联合信息化教学模式在大学外科学中的应用研究》探讨了在大学外科学教学中引入以学生为中心的产出
2024-09-06人工智能结合思维导图对实习医学生儿科临床思维能力的培养
摘要:审稿意见一、引言部分引言部分详细阐述了儿科临床教学的难点及思维导图和人工智能在医学教育中的应用潜力,背景清晰,逻辑性强。然而,可以进一步突出
2024-09-03独立学院《预防医学》课程线上学习情况调查分析
摘要:审稿意见一、引言部分引言部分较为详尽地介绍了在线教学兴起的背景,特别是新冠疫情对高等医学教育的影响,以及《预防医学》课程的重要性。然而,建议
2024-08-22临床医学专业医学生儿科实习情况调查与分析
摘要:审稿意见一、总体评价论文主题和研究价值:临床医学专业医学生儿科实习情况调查与分析一文针对当前儿科临床实习中的现状和问题进行了深入调查与分析,
2024-08-19物理诊断学实习课带教的几点思考
摘要:审稿意见稿件名称:《物理诊断学实习课带教的几点思考》投稿期刊:《中国高等医学教育》审稿专家意见:一、总体评价本文《物理诊断学实习课带教的几点
2024-08-13基于分层回归的本科护生自我调节学习能力与职业认同的关系研究
摘要:审稿意见一、引言部分优点:引言部分清晰地阐述了自我调节学习能力和职业认同在护理教育中的重要性,以及两者关系的研究背景和意义。提到了当前教育政
2024-08-13批量车祸伤员的急诊处置
摘要:审稿意见一、总体评价文章《批量车祸伤员的急诊处置》针对批量车祸伤员的急诊救治过程进行了详细分析和总结,具有较高的实践指导意义。文章结构清晰,
2024-08-08产教融合背景下老年护理学专业学位硕士研究生培养模式探讨
摘要:审稿意见一、总体评价本文题为《产教融合背景下老年护理学专业学位硕士研究生培养模式探讨》,从产教融合的角度出发,深入分析了老年护理学专业学位硕
2024-08-08基于人工智能技术融合眼科视网膜图像多媒体库的设计与开发
摘要:审稿意见一、总体评价《基于人工智能技术融合眼科视网膜图像多媒体库的设计与开发》一文,选题新颖,紧扣当前医学教育与人工智能技术的融合趋势,具有
2024-08-07基于OBE理念的血管外科见习课程思政的应用探索
摘要:审稿意见一、稿件基本信息与格式审查题目:基于OBE理念的血管外科见习课程思政的应用探索题目清晰明了,直接反映了文章的研究内容和核心理念,符合学
2024-07-29医学院校研究生推免接收流程的PEST-SWOT分析和策略研究
摘要:审稿意见稿件标题:医学院校研究生推免接收流程的PEST-SWOT分析和策略研究作者:杨飞祥,贾雪妍,朱东伟,高玲央投稿期刊:《中国高等医学教育》审稿
2024-07-25个性化在临床医学拔尖创新人才培养体系中的实践
摘要:评价《个性化在临床医学拔尖创新人才培养体系中的实践》这篇稿件,我认为该文章在多个方面展现了较高的学术价值和实践意义,具体评价如下:1. 选题的
2024-07-25TBL教学法在医学教育中的实践举例与设计剖析
摘要:审稿意见一、引言《TBL教学法在医学教育中的实践举例与设计剖析》一文详细探讨了TBL(Team-based Learning)教学法在医学教育中的应用,分析了其设计
2024-07-25启发式教学模式在中医住院医师规范化培训中的实践
摘要:审稿意见一、总体评价该论文启发式教学模式在中医住院医师规范化培训中的实践探讨了启发式教学模式在中医住院医师规范化培训中的应用成效,选题新颖,
2024-07-23Mini-CEX在康复医学科住培医师形成性评价中的应用
摘要:审稿意见一、文章总体评价本文《Mini-CEX在康复医学科住培医师形成性评价中的应用》旨在探讨Mini-CEX量表在康复医学科不同专业住院医师规范化培训中的
2024-07-23戴明循环管理联合CBL教学在心内科医学生带教中的应用
摘要:审稿意见一、总体评价《戴明循环管理联合CBL教学在心内科医学生带教中的应用》一文旨在探讨将戴明循环管理(PDCA)与案例基础学习(CBL)教学法结合应
2022-01-21微生物污染导致食品的腐败
摘要:1.1食品安全的国际形势食源性疾病是全球性广泛流行的疾病,据世界卫生组织(WHO)统计数据显示,全球每年近数十亿食源性疾病患者,这种情况在发展中国
2021-12-23对授课教师及学生进行APP使用培训
摘要:2.1.1授课前准备 ①组建教学团队,教师队伍由6名教师组成,均为临床兼职教师,团队包括一名护理学教研室组长,一名教学秘书,附属医院急诊科和ICU的护
2021-06-04学生拓宽在中国的交际圈创造条件
摘要:一、即时性好教师准备好的教学视频,以简洁明了的形式实时呈递给学生面前,透过网络,学生可以随时随地温习课程,并参照视频内容进行演练,使得教学活
2021-03-29多数博士生要参与科室的查房和病人治疗工作
摘要:TBL是一种以团队为中心的学习模式,是上世纪70年代末由美国俄克拉马大学商学院Larry Michaelson教授首先提出并采用的一种教学方式[2]。由于TBL在培养
2021-03-22医学院校开展人文素质选修课的意义
摘要:1、医学院校开展人文素质选修课的意义选修课与必修课相照应,必修课是学生学习中必须要进行掌握的知识之一,而人文文化素质选修课则是学生在已经熟练
2021-03-02传染病防控人才在疫情防控中的地位
摘要:1.立体化教材建设,教书育人随着医学生及专业学位研究生的课程体系的不断完善,越来越多的院校开始采用模块化课程,将基础与临床有机整合,并向临床医