中国高等医学教育2024年03期_最新目录

中国高等医学教育2024年03期

论著
医学博士学位论文质量与学术论文发表关系的实证研究陈扬霖;
临床医学八年制后阶段临床能力培养与住院医师规范化培训结合的可行性...陈旻敏;余情;郑玉英;白浩鸣;
基于协同创新机制的医学研究生集中开题形式改革的探讨赵一丹;沈辛酉;余佳;徐晶莹;宋建人;
临床实习环境及压力源对护理实习生职业认同的影响沈木子;彭静;李贝;张可心;杨柳清;邵冰;
大数据时代下基于医工融合的医疗人工智能创新研究短课的探索与实践余夏夏;应颖;陈思;庄锦湖;高毅;王子梅;
加拿大PharmD教学改革与课程设置浅析周霆;钱妍;
医学院校学生思想政治状况调查分析与研究思考吴佳;闵晓阳;
疫情期间医学留学生生物化学课程混合式教学的实践李增霞;蒋维;王丽影;党永军;
一流大学医学院文化建设的探索与思考——以浙江大学医学院的实践为例富祯祯;李玥;夏旸;王文逸;徐凌霄;
家庭教育视角下医科大学生能力发展对其心理健康的影响严振涛;岳姚辛;贾豫昕;李洁;薛双龙;章伟;王森;陈希娟;杨建华;马建军;
“四层学习身份模型”下中医英译思辨能力培养的教学建议王曦;赵霞;
临床药师队伍的现状、问题与建设措施蒋君好;郑航;严波;
大学生师生信任对学习倦怠的影响：人际疏离感的中介作用方春平;陈思达;何嘉棋;刘步平;
教育管理
新冠疫情期间中医药大学生心理健康状况及中医五态人格调查杨麟;赖秋媛;刘步平;
医学毕业生不同就业状态下焦虑、抑郁及睡眠质量调查结果对比分析范馨月;邵春莹;李宇男;郭佳琦;张珊珊;迟鑫姝;杨清;
疫情前后公共卫生专业大学生岗位胜任力认同变化状况及影响因素分析滕菲;高鹏;王玉良;安洪庆;杨晓;
自尊团体心理咨询对医学生人际困扰的改善张哲聪;钟越;金雪莲;杜彩赫;李英;
新成立附属医院医学实习生满意度调研彭月月;魏红玉;王燕;陶冶栋;

高职护生护理科研认知、需求调查分析覃艳莉;林巧;
医科高校学生时间管理、幸福感和学业成绩之间的关系胥昕延;尚宜俊;余欣欣;
教学管理
RIME模型在医学生临床实践评价中的应用陆悦;陆小燕;周璐瑶;黎佳思;
线上教学模式的作业治疗实训课教学质量研究林强;王婉盈;陈泓鑫;郑煜欣;欧海宁;梁俊杰;罗志伟;
同质化教学条件下参与科研创新实践对临床药学专业本科生新药研究与开...葛金芳;温家根;朱茂宗;虞小凡;吴繁荣;陈飞虎;李俊;
基于学生评教数据对医学基础课及临床课线上与线下教学效果比较研究闫冰;张爱梅;靳祎;
课程建设
“双思维”教学方式在生理科学实验课程中的应用探究程宁涛;邵喆婳;罗震宇;应颂敏;
案例教学法结合概念图在生物化学与分子生物学课程中的应用研究周太梅;王海英;江兴林;彭小珍;肖玉波;
课程思政在医学寄生虫学教学中的评价分析与探讨田芳;段秋芳;
认知规律视角下医学院校大学英语课程思政实践模式探究与应用刘欣;
临床医学专业学生对公共卫生课程认知与态度的调查研究刘颖;郭怀兰;郑弘;刘长俊;张垚;张苗;陈晋;
基于多重换位思考下病理学课程思政的设计与实践王显艳;柏青杨;韩丽君;明玥;于秀文;王绍清;
“导学—反思”在心理健康学课程教学中的应用与实践研究张琳琳;胡瑞平;陈淑媛;杨秀丽;张志贤;
融入思政元素的病理学实验“互联网+”CBL线上线下混合式教学的实施与...王立平;荣玮;刘婷;柏青杨;李鸿梅;韩丽君;
临床教学
消化系统实习阶段开展内镜教学的探索与研究丁雯瑾;吴伟杰;林芊;沈峰;徐雷鸣;范建高;
基于PICOS模式的CBL教学法在内分泌科实习小讲课中的应用李俊峰;蔡玉立;王晔;黄艳;戴雯玲;
互联网+微格教学法结合复盘教学方式在外科腹腔镜技能培训中的应用张明杰;张丹丹;常青;王晓雪;白雪;姚达;谭晓冬;
BOPPPS教学模型在血管外科教学查房中的应用付健;汪海洋;刘凡运;祁小桐;罗海龙;
sandwich教学法结合消化内镜教学在消化内科临床教学中的应用研究蒋海涛;李福青;黄承;狄连君;王红;李红平;
基于PACS系统的CBL教学法在超声医学科住院医师规范化培训中的初步应用周林玉;朱晓丹;王菁;蒋天安;
思维导图在肝胆胰外科护生护理电子病历带教中的应用研究沈鸣雁;傅亚红;万鹏夏;冯志仙;
基于三维结构的案例教学法在护理实习生带教中的应用吕张红;
TBL教学法在口腔修复学全口义齿实验课教学中的应用孙弋;金鑫阳;施智微;许月丹;刘威;胡军;傅柏平;张玲;
基于智能3D视频教学模式在骨外科学实践教学的应用研究蓝常贡;龙丽珍;谢克恭;陆敏安;卢贤哲;罗群强;陆定贵;唐毓金;
延伸见习在肾内科临床见习教学中的应用探索高妍婷;梁衍;闫晓辉;孙燕;王晓明;
教学方法
思维导图依托超星学习通平台在基础护理教学中的应用体会邢冬婕;
基于SPOC的递进式“CBL+TBL”翻转课堂在医学影像设备学教学中的探索齐现英;何乐民;唐峰;王学政;陈威;王国柱;宋莉;
优化整合教学法在老年医学科规范化培训教学中的应用与评价李栋博;蒋军广;杨国杰;李晓丽;李天艺;卢广平;
基于改进的think-pair-share混合式教学在药学专业英语教学中的应用研究王虹;葛燕青;张宏志;
虚实结合的教学模式在生物化学实验教学中的应用贾迪;杨超;李淑艳;赵正林;高涵;郭红艳;祝欣萍;张春晶;
标准化病人联合情景教学法在心肺复苏培训中的应用孟瑞;朱君玲;
基于标准化病人的翻转课堂教学方法在问诊训练中的应用陈喜;丁梅梅;林桃舅;阮国竹;马志健;
转化式学习理念融入线上线下生物化学实验教学模式的探索师岩;张春晶;李淑艳;贾迪;杨超;武爽;赵正林;宁小美;
继续医学教育
内窥镜诊疗模拟系统联合PBL教学在上消化道内镜培训中的应用任玲;张树贤;王璐;梁旭阳;李守英;王坤;孙运良;吕胜祥;
分层次螺旋上升式教学法对心内科专科轮转护士的成效和岗位胜任力的影响孟莎莎;童晓珊;金建芬;王咏梅;
研究生教育
某医科大学医学研究生文化自信现状的问卷调查及分析杨又;律峰;闵苏;黎平;张皑频;陈利好;周婧;
基于疑难病多学科联合门诊的外科学专业学位研究生培养探索陈峻;王超;刘治坤;卫强;魏绪勇;汪恺;刘有恃;徐骁;
医学研究生阶段导师开展思想政治教育现状调查陈涌斌;吴君;
落实研究生导师立德树人职责的探索与实践程琦;张维升;李诗元;许驰;
《中国高等医学教育》征稿、征订启事--
《中国高等医学教育》继续位列Q1区--